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冰清玉洁

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2010年师德师师风个人学习计划  

2010-06-12 11:17:15|  分类: 学习心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新学期又开始了,师德师风建设又给我们教师的提出了新的要求,为了适应新形势的教育工作,围绕“努力钻研,学为人师”的主题,特制定本学期师德师风个人计划如下:

一,认真做好本职工作,充实自己的理论知识.

忠诚党的教育事业,时刻牢记自己是一名党员把"全心全意为学生服务"做自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献.工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作.在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责.

二,爱岗敬业,做合格教育者

积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间,教师之间,教师与家长之间及与社会之间的关系.认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质.只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德.严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生,爱校如家对学校的各项活动积极参加.

三,关心学生,尊重家长

并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育.同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱.只有不断的创新才能推动教育的大发展.

关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气,平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的. 如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进.一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人.师德建设要求教师在实践中注重自我学习,自我修炼,自我约束,自我调控,做到老,学到老.

四,团结协作,为人师表.

时该注意自己形象,做到树立形象,衣着,举止,行为都做到为人师表,与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神. 并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育.同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱.只有不断的创新才能推动教育的大发展.

五,严于律己,依法执教.

明确《教师法》中的各项要求,认真学习《教师法》,依法执教,同时认真学习《教师五条禁令》,《教师职业道德标准》,严格要求自己,不做违法行为. 作为一个教师,爱心最重要. "热爱关心学生"是真挚的师爱,是教师的理智感,美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的.作为一个美术教师我更应该承担起传播美的责任.

总之,在各项教育教学中,时刻注意教师形象塑师魂,铸形象,使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师.

 

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