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冰清玉洁

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《翠鸟》教学反思  

2012-02-24 14:35:48|  分类: 教学反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课前安排学生通过各种途径搜集有关翠鸟的资料。运用自己已有的语文学习经验与方法去自主识记生字,以便课文的理解。本人在教学上着力设计了朗读的训练与课文同步的写作练习的实践,本课在教学时间上不受限制。在教学思路上:引导学生自学生字,词;自主阅读课文,对文本内容整体感知;让学生逐段有序地学习课文。紧扣文题展开教学,明确课文写翠鸟的样子,动作、生活习性等特点,从中感悟作者对翠鸟的喜爱。在这其中本人是将本文段与学生熟悉的动物 一一对号 训练,说一说,写一写。比如,第一自然段也是本文的
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